PLANEJAMENTO DE SOCIOLOGIA 1ª SÉRIE

SOCIOLOGIA  1º SÉRIE – ENSINO MÉDIO  - 1º BIMESTRE

Objetivos

• Desenvolver o pensamento sociológico.

• Compreender a sociologia (dentre as demais ciências) como uma construção histórica e socialmente determinada.

• Compreender a totalidade social como expressão de simultaneidade e complexidade dos fenômenos sociais, produto de condicionantes diversos.

•compreender e conhecer os processos sociais de: cooperação, competição, conflito, acomodação, ajustamento e aculturação.

Conteúdos                                                                

 A SOCIEDADE HUMANA COMO OBJETO DE ESTUDO                                                                    

As Ciências Sociais

Entender a sociedade em que vivemos                                                         

Disciplinas em que se dividem as Ciências Sociais                                                                                   

A longa marcha das Ciências Sociais                                                                                                                          

Os primeiros sociólogos: Augusto Comte, Émile Durkheim                                                                     

A Sociologia na sociedade contemporânea                                                                                

Objetividade e conhecimento científico

Metodologia

• Os conteúdos serão desenvolvidos através de aulas expositivas, leituras orientadas, resolução de exercícios, estudos dirigidos e seminários;

• valorizar, inicialmente, os saberes que os alu­nos já possuem sobre o tema abordado, caiando momentos de trocas de informações e opiniões;

• desenvolver atividades com diferentes fontes de informação (jornais, revistas, livros, filmes, fotografias);

Avaliação

Será feita  de forma processual, considerando o desempenho em trabalhos individual e grupal, na participação das aulas, no compromisso com os estudos, apresentação dos seminários, além da responsabilidade e pontualidade na entrega dos trabalhos. Serão observados os seguintes critérios: clareza das idéias, domínio do conteúdo e seqüência lógica na abordagem dos fatos sociológicos.

SOCIOLOGIA  1º SÉRIE – ENSINO MÉDIO  - 2º BIMESTRE

Objetivos

• Desenvolver o pensamento sociológico.

• Identificar funções desenvolvidas pelo Estado e funções cobradas ao Estado, analisá-las, compará-las.

• Observar, nas práticas sociais, o respeito/desrespeito, conhecimento/ desconhecimento dos direitos e deveres no exercício da cidadania.

•Reconhecer o comportamento social humano em suas mais variadas formas de organização e conflito.

Conteúdo

A CONVIVÊNCIA HUMANA

Sociabilidade e socialização

Contatos sociais

O isolamento social

A importância da comunicação

Interação social

Processos sociais 

Metodologia

• Os conteúdos serão introduzidos em aulas expositivas, privilegiando debates;

• desenvolver atividades com diferentes fontes de informação (jornais, revistas, livros, filmes, fotografias);

• estimular procedimentos de pesquisa e organização das informações coletadas;

• promover estudos sobre modos de vida e de costumes que convivem na mesma localidade;

Avaliação

                Será feita  de forma processual, considerando o desempenho em trabalhos individual e grupal, na participação das aulas, no compromisso com os estudos, apresentação dos seminários, além da responsabilidade e pontualidade na entrega dos trabalhos. Serão observados os seguintes critérios: clareza das idéias, domínio do conteúdo e seqüência lógica na abordagem dos fatos sociológicos.

SOCIOLOGIA  1º ANO – ENSINO MÉDIO  - 3º BIMESTRE

Objetivos

• Desenvolver o pensamento sociológico.

• Identificar funções desenvolvidas pelo Estado e funções cobradas ao Estado, analisá-las, compará-las.

• Observar, nas práticas sociais, o respeito/desrespeito, conhecimento/ desconhecimento dos direitos e deveres no exercício da cidadania.

•Reconhecer o comportamento social humano em suas mais variadas formas de organização e conflito.

Conteúdo

COMUNIDADE, SOCIEDADE, CIDADANIA

Comunidade  

Sociedade                                                                                                                                                         

Cidadania                                                                                                                                                          

Minorias

Metodologia

• Os conteúdos serão introduzidos em aulas expositivas, privilegiando debates;

• desenvolver atividades com diferentes fontes de informação (jornais, revistas, livros, filmes, fotografias);

• estimular procedimentos de pesquisa e organização das informações coletadas;

• promover estudos sobre modos de vida e de costumes que convivem na mesma localidade;

Avaliação

                Será feita  de forma processual, considerando o desempenho em trabalhos individual e grupal, na participação das aulas, no compromisso com os estudos, apresentação dos seminários, além da responsabilidade e pontualidade na entrega dos trabalhos. Serão observados os seguintes critérios: clareza das idéias, domínio do conteúdo e seqüência lógica na abordagem dos fatos sociológicos

SOCIOLOGIA  1ª SÉRIE – ENSINO MÉDIO  - 4º BIMESTRE

Objetivos

• Perceber o processo de mundialização da economia e de inserção do país no mercado internacional.

• Perceber os direitos (e respectivos deveres) do cidadão como parte de uma construção social.

• Compreender as diferentes manifestações culturais como expressão de povos, etnias, nacionalidades, segmentos sociais diversos.

• Compreender a totalidade social como expressão de simultaneidade e complexidade dos fenômenos sociais, produto de condicionantes diversos.

Conteúdos

OS AGRUPAMENTOS SOCIAIS                                                                                  

Grupo social

Agregados sociais

Mecanismos de sustentação dos grupos sociais

Sociologia da juventude

Sistema de status e papéis sociais

Estrutura e organização social

Metodologia

• Os conteúdos serão ministrados através de aulas dialogadas, estudos dirigidos de textos, discussões e dinâmicas em grupo e pesquisas;

• trabalhar com documentos variados como: mapas, vestimentas, objetos cerimoniais e rituais;

• debater questões do cotidiano e suas relações com contextos sociais mais amplos;

• identificar diferentes posições defendidas por grupos e instituições para solução de problemas sociais;

Avaliação

            Será efetuada a partir de seminários, produção textuais,  exercícios individuais e em grupo. Neste processo, serão observados os seguintes aspectos: a clareza na apresentação dos trabalhos, domínio do conteúdo, o a seqüência lógica dos assuntos. Outro ponto relevante para a  avaliação será a participação do aluno nas discussões gerais em sala de aula.